Pour les parents et les enseignants
Dans ce jeu, une heure est écrite en chiffres et l’enfant doit retrouver, parmi quatre horloges à aiguilles, celle qui l’indique. Les heures sont tirées par le générateur des fiches « Lire l’heure » : heures pleines et demi-heures au CP, quarts d’heure au CE1, minutes de cinq en cinq au CE2.
Les trois horloges trompeuses ne sont pas choisies au hasard. Elles reprennent les confusions les plus fréquentes : petite et grande aiguilles inversées, heure voisine (la petite aiguille entre deux nombres est souvent mal lue) et minutes décalées d’un quart d’heure ou d’une demi-heure. Une erreur est donc l’occasion d’en parler : « Laquelle est la petite aiguille ? Où est-elle exactement ? »
Quand la réponse est juste, l’horloge devient verte ; quand elle est fausse, la bonne horloge est entourée en vert. En fin de série de dix, l’enfant obtient de une à trois étoiles, et son meilleur score est gardé dans le navigateur, sans compte ni donnée personnelle.
Le jeu entraîne la lecture ; il ne remplace pas la manipulation d’une vraie horloge, ni le dessin des aiguilles proposé dans les fiches à imprimer, qui demande de comprendre la position de la petite aiguille. Alternez les deux : une série en ligne, puis une fiche où l’enfant dessine lui-même les aiguilles.
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